La reflexión en los E-portfolios

El e-portafolios está marcado por la reflexión como un hilo conductor que lo organiza desde un primer momento, ya que se encuentra presente en todo  el 

proceso  de selección y presentación evidencias que componen. La reflexión   proporciona al e-portafolios una condición dinámica que lo diferencia de una mera   colección de trabajos: 

De este modo, se considera que la reflexión se encuentra presente en: 

• La elección del tema que nuclea los trabajos.
• La enunciación de objetivos.
• La selección de materiales y la valoración de cada uno explicando el porqué de su inclusión.
• Las modalidades de la evaluación: heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación, 
• La conclusión de cierre.

Sitios Web para generar una conclusión grupal

Este recurso on line  resulta interesante y  responde al 
objetivo de compartir las voces de todos los que forman parte de un trabajo. Se trata 

de Lino It.  

• Lino it

Crucifolio

Crucigrama utilizado con fines didácticos para comprobar la lectura de   algunos textos posteados en los  e-portafolios de los alumnos o del docente.

Aquí les dejo una de las herramientas para hacer Crucigrama

• Hotpotatoes

La escalera de retroalimentación

Herramienta sencilla de retroalimentación contiene los siguientes peldaños: 

Aclarar
Cuando   los   estudiantes   comparten   su   trabajo,   no   siempre   las   ideas   se entienden claramente y en algunos casos parece faltar información. Antes de hacer valoraciones, es importante aclarar a través de preguntas que permitan entender mejor algunos puntos o que den a conocer ideas que no se han expresado.


Valorar
Se hace énfasis en los   puntos   positivos,   en   las   fortalezas   y   aspectos interesantes;   se   elaboran   comentarios   favorables 
del trabajo de otra persona. 


Expresar      inquietudes
Momento en que necesitan expresarse inquietudes      como preguntas auténticas y respetuosas del trabajo del 
otro. Ej: ¿Pensaste en…?, ¿Lo que querés decir es…?,Al decir esto, estás pensando en…? , Tal vez ya lo   pensaste, pero ¿se te ocurrió…?  


Hacer   sugerencias
Finalmente, hacer sugerencias nos pide conectar en forma constructiva   nuestras inquietudes, preocupaciones y preguntas de tal forma que el otro puede utilizarlas como retroalimentación positiva. 

La nube de palabras

Es una representación   visual de palabras que conforman un texto, es posible observar, en conjunto, cuáles son las claves. En una nube de palabras el tamaño es mayor para las que aparecen con más frecuencia.Las nubes de palabras tienen un gran potencial como recurso educativo desde muchas perspectivas. Son ante todo un formato de expresión que podemos usar con fines didácticos, informativos, culturales y artísticos

Usos

• Buscar palabras que signifiquen lo mismo y que estén escritas en diferente idioma.
• Señalar en un texto las palabras más importantes y las expongan por medio de una nube de etiqueta.
• Conceptos fundamentales de un tema, para crear un glosario
• Asociar grafía e imagen para actividades en Educación Infantil.

Sitios Web para generar nubes de palabras

• TagCrowd
• Wordle
• Taxedo
• Tag Cloude Generator